人民法治网宁夏讯 上课铃刚响，宁夏回族自治区灵武市第七中学的教室里气氛就热烈起来。来自灵武市人民法院的干警以该校法治副校长的身份走上讲台，为刚从小学生“升级”的七年级新生，送来一堂名为“知法守法，做明理少年”的法治第一课。
这一次，黑板上写下的不再是数理化公式，而是“同学推搡会不会受伤”“高空抛物要不要担责”“转发谣言算不算事”，全是初中生身边真真切切的事。
“新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》今年1月1日起施行。”干警开门见山，先讲清这部法律的修订背景和实施时间，再逐条讲解警告、罚款、行政拘留等处罚种类，并重点解读新法中针对未成年人违法的教育惩戒相关规定，纠正部分学生“未成年人犯错不需要承担法律责任”的错误认知。
“有违法犯罪行为，即使是未成年人，也可能被依法执行拘留，或者接受矫治教育。年纪小不是挡箭牌，不处罚也不是不管你。”干警神情严肃，字字千钧，为新生的认知误区当头“泼了一瓢清醒水”。
“同学打闹推搡致伤，是小事吗？高空抛掷物品要负责吗？随手转网络谣言会有啥后果？”问题一抛出，教室里举手一片。
有同学认为“同学之间打架只是普通玩笑”，也有同学当即反驳“打架会带来伤害，造成严重后果”。干警结合学生们的回答层层展开：“身体欺凌、言语网暴、砸别人东西、网上造谣，都不是‘闹着玩’，这些行为一条条对应着新法规定。法律条文，就是我们每个人的行为标尺。”
讲到校园欺凌，一道情景题将讨论推向深入：“亲眼看见同学被欺负，你该怎么办？”现场学生踊跃发言，有的说直接冲上去制止，有的说要去找老师、找校长。干警循循善诱，告诫同学们既不能做施暴者，也不能做冷漠的旁观者——遇到欺凌事件，首先要确保自身安全，随后向家长、老师、警方求助，切勿盲目冲动、以暴制暴。
在自我保护教学环节，干警引导全体同学牢记遭遇不法侵害时的处置原则：要冷静、要避险、要求助，并细致讲解受到伤害后如何保存证据、应当向谁寻求帮助。
课堂中的法治小测试将气氛推向高潮。选择题、情景题轮番呈现，同学们认真思考、举手抢答、共同辨析，在趣味互动中埋下了一颗“尊法”的种子。
从单向普法到双向碰撞，同学们记住了“什么绝对不能做”，也明白了“被侵害了该找谁”。这堂沉浸式法治课，为新生划出了清晰的行为边界，也种下了规则的意识。
下一步，灵武市人民法院将继续用活用好法治副校长工作机制，常态化开展送法进校园活动，精准对接不同年龄段学生的法治需求，以司法温度守护少年儿童平安健康成长，让“法治扣子”扣得正、扣得牢。
（灵武市人民法院 王静怡 通讯员 郭廷宝）