人民法治网宁夏讯 让法治从课本走进心田，让德育自课堂融入生活。10月9日，由宁夏回族自治区银川市兴庆区教育局主办、宁夏早期教育协会承办的家校社协同推进青少年法治德育素养培育专题培训在兴庆区第三十四小学正式开讲。培训邀请司法、公益普法、法商家风研究领域专家开展系列专题分享，各校德育负责人、家庭教育讲师齐聚一堂，共研法德育人新路径。
10月9日，兴庆区"家校社协同推进青少年法治德育素养培育"专题培训在第三十四小学开讲
开班仪式上，兴庆区教育局基础教育一室主任丛荔媛结合未成年人德育工作新形势，阐述校园法治德育工作的重要性与紧迫性，呼吁凝聚家校社联动合力，共同守护未成年人健康成长。
本次培训立足未成年人成长全链条，专家打破课堂围墙，为参训德育负责人和教师带来一场思想深刻、实操性强的“法治+德育”思想盛宴，探索家校社三方同频共振的育人新路径，为新时代青少年法治德育工作注入动能。
开班仪式上，兴庆区教育局基础教育一室主任丛荔媛在开班仪式上呼吁家校社联动，守护未成年人健康成长
“我管自己的孩子，外人管不着”——监护的边界到底在哪？现场，吴忠市红寺堡区人民检察院党组成员、第三检察部主任、一级检察官、全国未检业务人才马蓉结合多年未成年人检察办案实践，围绕家庭监护履职、家校协同保护、未成年人违法犯罪预防等内容，深入分享专业实务经验，为厘清监护责任边界、压实家庭“第一防线”提供了权威注解。
吴忠市红寺堡区人民检察院党组成员、第三检察部主任、一级检察官马蓉，分享家庭监护、家校协同、未成年人违法犯罪预防等实务经验
盈科中国校园欺凌研究中心银川分中心负责人耿超则把真实校园案例搬上讲台，系统拆解校园欺凌怎么识别、怎么研判、怎么干预、怎么处置、怎么预防，为一线教育者送上一套可操作、可落地的欺凌防治“工作手册”。
培训最具突破性的环节，当属沉浸式模拟法庭展演。华东政法大学青少年法商素养培育课题组执行组长张丹带领参训德育负责人和教师化身法庭角色，沉浸式还原未成年人真实案件场景。在场人员身临其境，跟随剧情感受事件背后少年的困境与伤害，现场触动强烈，不少参与者深受震撼。
华东政法大学青少年法商素养培育课题组执行组长张丹，带领参训教师化身法庭角色、沉浸式还原未成年人真实案件
“以案释法、以庭悟德”，摒弃单向灌输式宣讲，把庭审现场转化为德育实践课堂。大家在角色扮演与交流思考中切身感受法律的威严与温度，实现法理认知与道德感悟双向提升，为校园法治教育打造出可复制、可落地的实践样本。
整场培训中，张丹带来《以法育德 法德家风》主题分享，作为本场培训的核心育人板块。分享结合青少年成长现状，聚焦家校社育人衔接面临的挑战，立足“法律立底线、家风养底色”的核心逻辑，倡导法德相融、家校社共生的育人理念，让不少教育工作者重新审视家庭在法治德育中的分量，为法治德育进校园、融入家庭家风建设提供了新的思考视角。
华东政法大学青少年法商素养培育课题组执行组长张丹，在活动现场进行"以法育德"模拟法庭讲解
培训现场，各校德育负责人与家庭教育讲师凝神听讲、专注记录，把专家的法治德育经验一点点记进本子、也记进心里，为将法治德育带回各自校园、融入家校共育蓄力。
“本次培训贴合教学实际，直击家校社共育与法治德育痛点。以往法治教育多停留在宣讲，家校社联动不足。通过本次学习，我明晰了三方育人职责，学会结合案例开展法治德育渗透。”银川市第五中学德育副校长李玫深有感触地说。她表示，学校将把所学落地于班级德育工作，搭建家校桥梁，做好学生法治品德教育。
培训现场，各校德育负责人与家庭教育讲师凝神听讲、专注记录
把课堂上的收获，变成孩子成长中的守护。丛荔媛表示，兴庆区教育局将以此次培训为契机，持续完善家校社协同育人体系，常态化开展法治德育培训，创新育人载体，推动法治德育融入教育教学与家庭生活，全方位护航青少年健康成长。
从一节课堂，到一方校园，再到千千万万个家庭，法治教育的种子正依托家校社联动培育的力量，播撒进少年心田。本次专题培训既是一次业务能力的提升，也是一次育人方向的探索，为区域青少年法治德育高质量发展写下生动注脚。
（华东政法大学青少年法商素养培育课题组 张丹 通讯员 梦言）