人民法治网宁夏讯 为有效破解家庭教育难题、化解群众育儿焦虑、补齐青少年课后管护短板，连日来，吴忠市利通区古城镇朔方社区立足儿童友好建设，深耕家校社协同育人工作，整合家庭、学校、社区优质资源，丰富育人载体、创新服务模式，以精准化、常态化暖心服务，为辖区青少年健康成长保驾护航。
家庭教育是未成年人成长的基石，也是基层社会治理的重要内容。针对辖区居民育儿需求多元、亲子沟通不畅、课后托管压力大等民生问题，朔方社区依托新时代文明实践站、儿童友好空间等现有阵地，升级家校社服务共享中心，推动育人服务从基础阵地供给向精准服务赋能转变，把科学育儿宣讲、公益课堂、心理疏导、课后托管等便民服务送到群众家门口，切实提升居民获得感与幸福感。
为丰富青少年课余生活、做实普惠育人服务，社区充分盘活本土志愿力量，招募十余名返乡大学生志愿者组建师资队伍，开设红色文化、法治科普、传统文化等特色七彩课程。同时，精心打造“闪光的小孩”科普天地、二十四节气主题打卡墙等功能区域，常态化开展“小手探科学”“笔墨润童心”等趣味文体活动，累计开展各类青少年主题活动15余场。社区组建“万能哥哥姐姐”“共享爷爷奶奶”特色志愿队伍，持续运营四点半课堂、公益托育服务，有效解决双职工家庭孩子课后无人看管的民生难题。
在校社联动方面，朔方社区主动联动辖区第十六小学、第十九小学等共建学校，构建紧密协同的育人体系。常态化开展家校社共育宣讲、邻里资源置换跳蚤市场等特色活动，普及科学家庭教育理念、传播优良家风家训。针对部分家庭存在的亲子矛盾、青春期困惑、教育焦虑等问题，社区开通公益心理咨询服务，为辖区家庭提供一对一家庭教育指导与心理疏导，精准化解育儿困惑，助力和谐家庭建设。
为推动育人成果落地生根，实现育人与治理双向赋能，社区打造“花骨朵”青少年志愿服务特色品牌，引导辖区少先队员主动参与基层治理。通过认领楼道管护、文明劝导、邻里帮扶等微岗位，以“小手拉大手”模式，实现一名孩子带动一个家庭、一个家庭文明一片社区，让青少年成为文明新风的传播者、基层治理的参与者。
与此同时，社区坚持实践育人、以德育人，结合传统节日与重要时间节点，组织青少年开展暖心志愿服务。引导孩子们走进邻里、帮扶老人，为独居老人谈心陪伴、为困难群体送去温情表演，在亲身实践中学会感恩、锤炼品格、涵养担当，让志愿服务成为青少年成长路上的生动课堂。
如今在朔方社区，公益课堂有序开展、亲子活动温馨有爱、少年志愿新风蔚然成风。曾经困扰群众的接送难、看护难、育儿难问题得到有效缓解，形成了“就近学、放心学、安心育”的良好育人氛围，构建起全方位、立体化的家校社协同育人新格局。
下一步，古城镇朔方社区将持续聚焦未成年人身心健康与家庭发展需求，常态化开设家庭教育公益课堂，围绕亲子沟通、家风培育、心理关爱等重点内容，持续丰富服务内容、创新服务形式，打通基层家庭教育服务“最后一公里”，以三方协同合力涵养优良家风、培育文明乡风，持续护航辖区青少年向阳逐梦、健康成长。
（吴忠市利通区古城镇朔方社区 马晓芳、杨炳文 通讯员 陈小光）