人民法治网四川讯 在常住人口超2100万的成都，公共文化设施建设正高速推进。全市已建成公共文化服务站点3300余个，公共图书馆藏书量超过2500万册，博物馆、图书馆、科技馆、文化馆等星罗棋布，平均每月开展群众文化活动超万场。然而，在这片繁荣图景之下，一个深层问题逐渐显现：这些承载知识与美的空间，是否仍主要停留在“装物”的层面？能否进一步转化为“投资于人”的重要载体，真正服务于家庭、儿童与代际共融？
当前，不少文化场馆仍以静态展示、单向传播为主，更多服务于个体学习与研究，对亲子家庭的实际需求关注有限。孩子们在博物馆奔跑可能被制止，在图书馆翻书或许被视为打扰，家长往往沦为疲惫的“看管者”，而非共同体验的参与者。这种割裂状态，让原本应滋养心灵的文化空间，反而成为亲子出行中的一种“压力源”。
对此，成都市社会科学院历史与文化研究所副所长李单晶与成都市社会科学界联合会主席李后强提出，应重新定义这些场所的功能——它们不仅是收藏与展示的空间，更应成为亲子互动、共同成长的生活美学新场景。他们指出，可借鉴芬兰、澳大利亚等国的经验，将公共图书馆等功能空间拓展为集阅读、游戏、手工、音乐、餐饮甚至社交于一体的社区中心，让孩子能在书架间搭积木，让家庭能预约专属“故事之夜”，使父母从旁观者转变为深度参与者。
成都已具备打造“亲子友好型”文化生态的基础。依托现有四级现代公共文化服务体系，可推动场馆功能升级：在博物馆开辟“小小考古家”模拟探方与皮影戏互动区；在图书馆设立亲子共读角、绘本剧场和家庭创意工坊；在科技馆强化动手实验与亲子科学课程；在文化馆引入传统手作、节气工坊等。目标是让每个空间都具备“可玩、可学、可聚”的复合属性。
这一转型也应纳入“投资于人”的战略框架。正如2025年成都幸福美好生活十大工程所强调的，城市发展需将更多资源导向教育、文化与家庭福祉。文化场馆的升级不仅是硬件投入，更是服务理念的革新。通过与教育机构合作开发研学课程、提供家庭定制化活动预约，甚至支持在馆内举办生日会、成长纪念日等私人仪式，文化空间才能真正融入市民的生命历程。
当图书馆容许可孩子赤脚坐在地毯上听故事，当博物馆邀请家庭在周末夜晚提灯寻宝，当科技馆成为孩子展示首个发明的舞台——文化便真正“活”了起来。它不再遥不可及，而是流淌于亲子的笑声间，沉淀于共同的记忆里。
成都，不应止步于“网红打卡地”，更应成为“成长发生地”。让每一座书籍的宝藏、知识的殿堂，化为父母与孩子携手探索世界的起点。在这里，文化不再仅是陈列的展品，而是可触摸、可体验、可共享的生活本身。这，或许才是一座真正的文化之城应有的温度与深度。
（作者：成都市社会科学院历史与文化研究所副所长、副研究员 李单晶；成都市社会科学界联合会主席、教授、博士生导师 李后强）