为了让孩子们能平平安安、健健康康地长大，浙江省宁波市北仑区委社会工作部联合公安、法院、边检、救援等多领域力量，发布了“法润港城·仑护青苗”安全教育课程清单，主要面向全区“小候鸟”群体开展一次安全自护教育活动，教他们怎么保护自己、注意安全。这次活动将“国门小卫士”课堂与“法润港城·仑护青苗”主题教育相结合。相信通过这次活动，孩子们能学到不少实用的新知识，收获满满！
坚持需求导向，精心谋划课前准备
开课之前，宁波边检站主动对接北仑区委社会工作部，梳理各街道假日学校情况，摸清外来务工人员集中区域“小候鸟”的数量、年龄层次及来源分布，并根据实际需求制定了授课计划。
为了让课程真正适合这群孩子，授课民警们还集体备了课。内容从“初识边检”，到护照防伪、口岸类型、国家安全、三江帮扶等，课程难度循序渐进。民警还提前与各社区假日学校负责人逐一对接，了解场地条件、设备配置和学生基本情况，根据不同社区的硬件条件灵活调整课件呈现方式。统一的教学课件、视频素材包，以及紫光灯、警用器械展示箱、人像对比图卡、护照样证等实物教具，被一一带进课堂，确保每期课程有实物展示、有互动道具。
坚持因材施教，动态优化授课内容
课堂往往从孩子们最熟悉的事物开始。首站，宁波舟山港的实景影像出现在屏幕上，港口、轮船、口岸一下子吸引了孩子们的目光。民警顺势讲起移民管理警察的职责，再通过边检与海关的职能对比，帮助孩子们厘清概念。到了实物展示环节，孩子们轮流拿起紫光灯照射护照，观察防伪图案，亲手翻看往来港澳通行证卡式样本。抽象的口岸查验，变成了看得见、摸得着的操作。从“认识”到“了解”，再到“掌握”，一条完整的学习链条在一次次动手体验中慢慢形成，也兼顾了新来“小候鸟”零基础、老学员需巩固的不同需求。
“看人像猜地区”是每期课堂的热门环节。民警放出多组人像照片，让孩子们通过眉眼、耳廓等面部特征判断国家地区。面对低年级学生，民警侧重图片展示和趣味故事；面对高年级学生，则引入真实违法案例进行法律知识普及。“看人像猜地区”的难易程度，也会根据现场参与情况随时调整。不同年龄的孩子都能参与进来，也能在答对时获得成就感。
课堂里，还有一段来自广西三江的故事。民警把国家移民管理局对口帮扶广西三江县的支教经历带进教室，用一张张实拍照片展示侗乡孩子的上学之路。三江孩子每天走一小时山路上学，本地孩子走五分钟平坦道路就能到校。平实的讲述没有豪言壮语，却让孩子们安静下来。课后，多位“小候鸟”主动表示，要把三江故事记在心里，认真读书。
坚持寓教于乐，创新丰富授课形式
互动不止于问答。每期课程都设置交流分享环节，邀请有过出入境经历的孩子上台，讲讲自己的旅行见闻和证件准备过程。用“孩子教孩子”的方式，课堂很快热了起来。互动答题贯穿始终，答对问题就能得到纪念贴纸，孩子们争先恐后举手抢答。在黄鹂社区、向阳社区、怡峰社区等站点，小游戏把边检知识融入其中，欢笑声此起彼伏，国门安全知识在轻松氛围中入脑入心。
在部分社区，民警还向孩子们展示了警棍、强光手电等常见警用器械，讲解其用途和使用规范。孩子们零距离感受边检工作的专业与严谨。课后，许多孩子围着民警不愿离去，围着警械问个不停。“边检警察叔叔真厉害”“我长大了也想当移民管理警察”——国门卫士的形象，从电视屏幕走进现实，在孩子们心中留下深刻印记。
“国门小卫士”把国门法治安全知识送进工业社区，送到外来务工人员子女身边。“法润港城·仑护青苗”的种子，也在一次次讲解、一次次互动、一次次围拢中，悄然扎根童心。
（通讯员 侯胜利）