“今年是中国共产党成立多少周年？谁知道？”“105周年！”7月15日，湖北省恩施市金子坝街道枫香坪社区暑期托管班里，50位小朋友在《破解精神密码，传承红色基因》红色思政课堂上踊跃发言。与此同时，同样的生动课堂在全市各社区同步进行。
7月10日，恩施市2026年暑期“爱心托管班”正式开班。今年，全市开设公益托管点位48个，招募来自11所高校的238名大学生志愿者和57名返乡志愿者，在各社区开展为期20个工作日的公益托管服务，精准服务千余名少年儿童。
与往年相比，今年最大的变化是：托管从“有”到“优”，从“看护”走向“育人”。
多方联动资源广
今年的托管班在往年校地合作模式上进一步升级，汇聚高校、社工、物业等多方力量，打造“红色教育+安全科普+课业帮扶+心理陪伴+趣味拓展”的多元化服务体系。
枫香坪社区集结武汉工程科技学院、湖北恩施学院、武昌工学院三所高校40余名志愿者，较去年规模扩大一倍。三校优势互补，课程覆盖师范教育、智能工程、人文社科等多个领域。“今年报名人数大幅上升，对我们提出了更高要求。”社区负责人张午未说。三校协同发力，助力托管从“基础看护”迈向“高质量陪伴”。
六角亭街道书院社区特邀湖北民族大学医学部“医路拾光”志愿服务队、湖北大学“荆楚声颂”博士宣讲团驻点授课，将医学科普、荆楚文化融入托管日常。解放路社区与湖北民族大学美育志愿服务队合作，开设植物拓印、漆扇等艺术课程。
值得一提的是，团市委动员全市师资力量组建市红领巾宣讲团，15位老师在各个社区流动讲课。以红色故事、红色知识、红色精神为主线，为孩子们带来生动的思政课，补足精神之钙。
资源活了，课程新了，托管班的“朋友圈”更大了。
一社一品课程精
枫香坪社区今年推行精细化分班，根据6—8岁、9—11岁、12—14岁三个年龄段划分独立班级。低年级侧重兴趣启蒙，中年级强化表达训练，高年级注重科学探究。“以前担心混龄教学效果不好，现在分了年龄段，我们特别放心！”家长庄洪立说。
不仅班级精细化，课程内容也丰富多彩，每个社区都呈现了不一样的特色。各社区因地制宜打造特色课堂，实现“一社区一品牌”，让托管服务既有温度更有深度。
“我们将带来‘茶香时光——寻觅玉露文脉’、手工创作等特色课程。”武昌工学院“云露知学”实践队的志愿者介绍。孩子们在茶香中了解茶马古道故事，在品茶学礼中感受传统文化魅力。湖北恩施学院志愿者则主导编程启蒙、科学实验等，填补了科技素养教育的空白。
舞阳坝街道7个托管班同步开班，实现15分钟托管服务圈全覆盖。五峰山社区开设趣味化学小实验，孩子们动手解锁科学原理；官坡社区依托艺术院系志愿力量策划文艺汇演。七里坪街道联动湖北民族大学教师教育学院，课程分为学业提升、习惯培育、美育文体、心理健康四大板块。
班班有特色，处处有亮点。“我们要把专业知识融入托管课堂，让爱心托管既有规范温度，更有专业亮色。”志愿者王珂在全市开班仪式上说。
看护育人两手抓
安全，是托管班的第一道防线。防溺水、交通出行、食品安全……这些学校课堂之外的生存技能，在托管班通过情景模拟、实操演练变得生动可感。
在解放路社区托管班，一场防溺水安全实景模拟课同样点燃了孩子们的热情。孩子们在模拟“施救”与“自救”中，牢牢记住“六不准”原则。课程还涵盖交通安全、用电防火及网络安全等实用内容，通过积分竞答激发参与感。书院社区依托高校博士团驻点资源，红色课程将每周常态化开展，旨在用红色文化浸润童心，引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。
课业有人辅导，安全有人守护，兴趣有人激发——托管班不是学校的简单延伸，而是假期生活的另一种打开方式。孩子们学的是课本之外的知识，养的是课堂之外的能力，收获的是学校之外的成长。
暑期托管，看似是“看孩子”的小事，实则是关乎千家万户的民生大事。它让双职工家长不再焦虑，让儿童假期不再空白，也让志愿者在实践中收获成长。七里坪街道团委书记肖葵说：“报名参加暑期托管班是各位家长沉甸甸的托付。每一位志愿者，就是回应这份期盼、承担这份托付的人。”
这个夏天，恩施市用一场场用心的课程、一个个温暖的细节，让托管班成为家长的“放心班”、孩子的“成长营”、志愿者的“练兵场”。（邓荷露 周珍珍 郑双）