为践行新时代“枫桥经验”，持续推动司法力量深度融入基层治理，切实打通矛盾纠纷就地化解“最后一公里”，近期，海南省陵水黎族自治县人民法院本号法庭立足基层治理实际，聚焦群众急难愁盼诉求，主动对接辖区乡镇综治中心建立信息共享、联合调处、专业指导常态化协作机制，联合综治中心调解员、村社干部、学校德育负责人，形成多方联动解纷合力，依托“诉前联动、多元调处、司法确认、源头化解”的全链条解纷模式，成功调处一起邻里土地纠纷案件、一起校园霸凌人身损害赔偿案件，兼顾法理情化解矛盾，真正实现案结事了人和。
在化解邻里土地纠纷案件过程中，南平居两居民因土地边界划分问题产生长期纠纷，双方多次争执未果，矛盾逐步激化，该纠纷经群英乡综治中心初步调解后，依托联动机制联系法庭提供专业指导，包点法官第一时间联合综治中心调解员、南平居委会的干部前往涉案土地现场，实地勘察边界、核查土地确权资料，耐心倾听双方诉求，找准矛盾争议焦点。法官结合土地管理相关法律规定，从邻里和睦、生产生活实际出发，对双方进行释法明理、耐心劝导，同时联合南平居委会干部居中协调，最终促使双方达成一致调解意见，现场明确土地边界、签订调解协议，彻底化解了积攒已久的邻里土地矛盾，避免了纠纷升级恶化。
对校园霸凌引发的人身损害赔偿纠纷，法庭立足未成年人权益保护原则，联合本号镇综治中心、司法所、派出所、村委会、涉事学校、双方家长开展多方联合调解。一方面，结合未成年人保护相关法律法规，向涉事学生及家长普及校园霸凌的危害性及相关法律责任，引导家长正视孩子行为、主动承担责任，同时考虑到事件涉及未成年人权益，联动调解员始终秉持温情调处原则，联合村社干部分别与双方家长沟通，梳理治疗费用明细、明晰责任划分，耐心开展法理与情理劝导，最终促成双方家长就前期治疗费用达成一致意见，自愿签订调解协议，及时化解矛盾纠纷，避免矛盾进一步升级，最大程度守护了未成年人身心健康，也维系了双方家庭的平和关系。另一方面，督促学校加强校园安全教育管理，从源头防范校园霸凌事件发生，切实守护未成年人健康成长。
此两起案件的成功调处，是法庭与乡镇综治中心联动解纷的生动实践。下一步，本号法庭将持续深化与乡镇综治中心的协作联动，不断优化多元解纷机制，延伸司法服务触角，加大诉前调解力度，提升矛盾纠纷源头预防、前端化解能力，以司法担当助力基层社会治理提质增效，为辖区平安建设、法治建设提供坚实司法保障。（李玉）