人民法治网宁夏讯 “如果在班级微信群里，大家一起故意不理某一个同学，甚至给他起侮辱性外号，这算不算欺凌？”4月15日，在银川市第二十一小学的教室内，解放西街派出所民警抛出的一个问题，让原本安静的课堂瞬间炸开了锅。
当天正值第十一个全民国家安全教育日。文艺社区联合派出所走进校园，将宏大的“国家安全”概念具象化，为孩子们带来了一堂直击痛点的“反校园欺凌”法治班会。
“很多同学觉得，我没有动手打人，就不算欺凌。但在法律上，语言暴力、网络孤立同样是违法的。”民警没有照本宣科，而是通过精心设计的“情景模拟”，还原了走廊起哄、群聊辱骂等隐蔽性极强的欺凌场景。结合《未成年人保护法》等相关法规，民警用一个个真实发生的反面案例，深刻剖析了欺凌行为对受害者造成的心理创伤，以及施暴者需要承担的法律代价。
在互动环节，民警手把手教孩子们掌握“法律防身术”——面对危险时如何大声说“不”，如何巧妙脱身并保留证据，如何向老师、家长及警方正确求助。社区志愿者则穿梭在课桌间，将图文并茂的《预防校园欺凌指导手册》发放到每位学生手中。
国家安全，根基在社会，关键在基层。文艺社区巧妙地将国家安全教育与校园微观治理结合起来，向学生们传递了一个清晰的法治逻辑：没有平安和谐的校园，就没有稳定有序的社会；每一位青少年抵制欺凌的勇气，都是在为国家安全的大厦添砖加瓦。
“以前觉得国家安全是抓间谍、保国防，今天才明白，不给同学起外号、不搞小团体孤立，遵守法律和规则，就是我们在校园里能做的‘保家卫国’。”一名参与互动的学生深有感触地说。
法治的种子一旦播下，便会生出护佑成长的力量。文艺社区负责人表示，下一步将把这种“案例化、情景式”的法治课堂常态化，联动多方力量织牢未成年人保护网，让每一个孩子都能在法治的阳光下免于恐惧、茁壮成长。
（银川市兴庆区解放西街文艺社区 丁峤 通讯员 梦言）