湖北恩施:锚定振兴坐标 勇担育人使命

湖北恩施:锚定振兴坐标  勇担育人使命

3月10日,湖北省恩施州教育局党组书记、局长曾召辉带队赴恩施市第一中学,开展县域高中振兴专题调研并召开座谈会。

恩施市县中振兴工作会现场

恩施市人民政府副市长朱正齐主持会议,州教育局党组成员、副局长周文忠,州教科院院长龚道敏、副院长向贤琼,州教育局相关科室负责人;恩施市教育局党组书记、局长罗晖及班子成员、相关股室负责人,恩施市一中、二中、三中校领导班子,市研培中心相关负责人,一线教师、班主任代表全程参会。此次座谈会直面县中发展痛点难点,凝聚三级联动振兴共识,明确了新时代恩施市县中高质量发展的方向路径与实践举措,为全州县域高中振兴注入强劲动力。

高位统筹把脉定向,锚定县中振兴的使命担当

县域普通高中是国民教育体系的关键枢纽,是县域基础教育的龙头窗口,更是衔接义务教育与高等教育、服务县域经济社会发展的核心人才阵地。县中振兴不仅关乎教育公平与质量提升,更关乎乡村振兴战略实施、区域人才梯队建设和经济社会长远发展,是兼具政治性、民生性、战略性的重大工程。

恩施市一中2026年开学典礼现场

近年来,国家层面持续强化县中振兴顶层设计,省委、省政府将其纳入教育强省建设重点部署,恩施州委、州政府始终把基础教育摆在优先发展位置,印发专项方案系统推进全州县中提质升级。作为州府所在地,恩施市的县域高中发展水平直接关系全州基础教育大局,是全州县中振兴的“排头兵”与“试验田”。

此次调研是州教育局立足全局、精准施策的关键举措。座谈会上,恩施市一中党委书记田金率先汇报了学校建设发展情况,系统介绍学位供给、师资建设、教学改革、数字化转型、校园安全等方面成效,坦诚剖析高层次人才引进难、数字基建短板、拔尖人才培养体系不完善等现实问题。随后,各高中校领导、一线教师代表逐一发言,不遮不掩直面师资队伍建设、拔尖人才培养、数字化转型、教学改革、生源保障等领域的共性难题与个性困境,务实中肯的建议为州、市两级精准施策提供了鲜活的一线依据。曾召辉全程认真聆听、记录要点、互动交流,朱正齐、罗晖不时与发言者深入探讨,现场氛围坦诚热烈、务实高效。

凝心聚力正本清源,明晰县中振兴的核心内涵

座谈会上,曾召辉、朱正齐、罗晖分别结合工作实际,围绕县中振兴的重大意义、核心内涵与实践路径作系统阐述,为全州县中振兴正本清源、把脉定向。

曾召辉对恩施市各高中办学成效给予充分肯定,向坚守一线的教育工作者致以崇高敬意。他指出,县中振兴绝非狭义的“追高分、育名校生”,而是要实现办学水平整体提升、育人质量全面进步、发展活力显著增强,最终满足人民群众对优质高中教育的需求,为县域经济社会发展提供坚实人才与智力支撑。这既是落实国家教育战略的政治任务,也是回应群众期盼的民生工程,更是服务恩施高质量发展的战略举措。

恩施市一中学生物质结构模型创作大赛

曾召辉着重强调,推动县中振兴必须回归教育本质,坚决破除“分数本位”“唯升学论”的功利化倾向,摒弃“时间加汗水”的蛮干模式。他深刻阐释,教育是农业而非工业,学生成长有其自身规律,需遵循教育规律与成长规律因材施教。要坚守“健康第一”理念,让教育慢下来、校园动起来,既关注学业成长,更强化生命教育与心理健康教育,培养学生健全人格与社会责任感,真正实现为党育人、为国育才。他明确,新时代县中振兴要围绕“抓管理、提质效、创特色、扩影响”四大维度发力,推动办学从“分数本位”向“育人为本”、从“千校一面”向“全面提质”、从“同质化发展”向“特色化办学”、从“生源流失”向“近悦远来”转型。

恩施市一中2025年艺术节晚会

朱正齐在主持会议时强调,县中振兴是关乎民生福祉与区域发展的系统工程,恩施市将坚决扛起主体责任,锚定国家战略高度推进县中高质量发展。他指出,要聚焦资源均衡配置,着力破解乡村教育资源短板,构建“校家社协同联动”的育人生态,确保优质教育资源全域覆盖、全民共享。要强化政策保障与部门协同,凝聚市县校三级联动合力,以钉钉子精神破解县中发展瓶颈,让县中真正成为县域人才培养的核心阵地、教育公平的重要载体。

罗晖立足市域教育发展实际作表态发言,从制度完善、资源均衡、师资建设、活动创新、协同育人五个维度,系统部署下阶段重点任务。他表示,恩施市教育局将以此次调研为契机,全面梳理一线诉求,建立问题清单、责任清单、成效清单“三单管理”机制。在师资建设上,将拓宽高层次人才引进渠道,完善青年教师培优体系,增加教师外出培训机会,关注教师身心健康;在资源保障上,将全力争取专项经费,补齐数字基建与硬件设施短板;在教学改革上,将深化新课程新课标新教材适配性研究,强化教研体系支撑,明晰特色化办学路径,推动县中办学水平整体提升。

笃行不怠实干为要,筑牢县中振兴的坚实根基

围绕推动县中振兴落地见效,曾召辉提出明确工作要求,朱正齐、罗晖就贯彻落实作出具体部署,形成上下联动、协同发力的工作格局。

曾召辉要求,要始终坚守社会主义办学方向,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,把立德树人作为根本任务。要紧盯三大核心关键:坚决守住校园安全底线,落实三级安全责任体系,健全家校联动监管机制;牢牢抓实教学质量高线,深化课堂教学改革,探索情景式、探究式教学模式;持续建强师资队伍生命线,以“讲政治、真履职、严守法、强本领”为核心,加强教师队伍建设,提升教师职业幸福感。要厚实“长度、宽度、高度”育人底色,拓展教育传承长度,拓宽师生视野宽度,提升办学品位高度;要深化五育融合,构建德育为顶配、智育为核心、体育为标配、美育为高配、劳育为根基的全面培养体系。州教育局将全力强化统筹保障,对接相关部门争取政策资金支持,完善州、市、校三级教研体系,为县中振兴破解瓶颈。

恩施市一中学生水火箭大赛

朱正齐强调,市政府将把县中振兴纳入重点工作台账,强化经费保障与政策倾斜,优先解决县中发展中的急难愁盼问题。要建立常态化调研督导机制,定期跟踪问效各项改革举措落实情况,确保县中振兴各项任务落地生根。要营造全社会关心支持县中发展的良好氛围,引导家长树立科学育儿理念,形成家校社协同育人合力。

恩施市一中远足拉练活动

罗晖表示,市教育局将全面落实会议精神,牵头制定市域县中振兴具体实施方案,细化任务分工、明确时间节点。将聚焦师资、经费、基建等核心短板,精准对接上级政策,积极争取项目支持;将强化校际协同与教研赋能,推动优质教育资源共建共享;将建立县中振兴成效评价机制,以评价促提升、以改革促发展,切实扛起县中振兴主体责任。

座谈会后,参会人员纷纷表示,此次会议既是直面问题的“问诊会”,也是凝心聚力的“动员会”,更是正本清源的“培训会”。三级领导的讲话站位高远、内涵丰富、务实管用,既切中县中发展要害,又指明高质量发展路径,让人坚定信心、明确方向。

恩施市一中大型团体操

教育兴则县域兴,教育强则州域强。站在教育强国建设的新征程上,恩施州以县中振兴为抓手,锚定为党育人、为国育才初心使命,三级联动、协同发力,正以一往无前的奋斗姿态、求真务实的工作作风,全力推动基础教育高质量发展,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,在恩施大地上书写新时代教育振兴的崭新篇章。(珍硒、易继兵、梁琼、张腾)