人民法治网四川讯 9月22日下午，宣汉职专教师发展中心在山海工匠学院多功能报告厅开展2026年度校园讲坛系列活动之“教育科研与教师专业成长”专题培训，学校部分教师参加学习。
校长周军作开场介绍，阐明开展讲坛的目的与意义，鼓励教师认真参训、潜心研学，主动投身教育教研实践。
宣汉县教研室副书记曹仕德作《教育科研的孵化与成果表达》专题讲座。他结合一线教研实例，围绕课题选题、研究实施、资料积累、成果提炼等核心内容细致讲解，引导教师立足职教课堂特色，从“小切口”切入，开展务实、精准的教学研究。科研不是教师的额外负担，而是专业成长的“孵化器”。职业教育的科研，更要紧盯课堂真问题、实训真技能，不照搬普教模式。从选题、实施、积累到提炼，讲座层层递进，为教师提供了一份看得懂、用得上的课题研究“操作手册”，也直接回应了大家在成果表达等环节的困惑。
教师发展中心主任邓宗胜结合学校现阶段教研工作部署，要求教师学以致用，将培训所学转化为教学实践，主动挖掘日常教学中的研究切入点，扎实做好课题研究过程管理，稳步提升个人科研能力。
最后，校长周军作总结讲话。他对曹仕德副书记的悉心指导表示感谢，希望全体教师树立以研促教、教研相融的理念，立足课堂教学深耕科研，积极凝练教学成果，持续推动个人专业化成长。
本次培训理论贴合实际、内容充实有效，切实解答了教师在科研工作中的难点与困惑。宣汉县教研室专家进校授课、学校教师发展中心搭台组织，校地协同让优质教研资源直达一线课堂，正带动更多教师从“经验型”走向“研究型”。参训教师纷纷表示收获颇丰，将以研提质、以学促行，助力学校教育教学高质量发展。
（来源：四川省宣汉职业中专学校 通讯员：何良慧、余铃）