清晨，湖北省恩施市特殊教育学校的厨房里飘出菜香，织锦工坊的梭子声沙沙作响，律动室里，孩子们踮起脚尖、比画着手语随乐起舞。95名听障、视障、智障孩子的一天，从这场“无声的合唱”开始。
恩施市特殊教育学校全貌
从1992年的破旧校舍，到如今占地21,054.6平方米、总投资4070万元的现代化校园；从单一培智教育起步，到如今集基础教育、康复训练、职业教育、特教科研于一体的综合办学；从一所学校孤军奋战，到党委、政府高度重视、教育部门统筹推进、学校特色深耕、社会各界同向发力——三十余载栉风沐雨，恩施市用“一个都不能少”的坚守，为残障孩子铺就起一条看得见、走得通的成长之路。
把特殊教育当“天大的事”来办
特殊教育，一头连着民生福祉，一头连着城市文明。恩施市委、市政府始终把办好特殊教育作为落实教育公平、兜牢民生底线的重要抓手，从顶层设计到真金白银，从政策供给到社会动员，高位推动、层层压实，为特殊教育事业发展夯实根基。
1994年12月22日学校教学楼、操场面貌
历史是最好的见证。学校前身是扎根城乡街的老校舍，曾是20世纪50年代的石木结构平房，墙体开裂、房屋腐朽，办学条件十分简陋。1997年，州政府专题召开现场办公会，筹措资金新建教学楼、师生宿舍楼，让这所濒临困境的学校稳住了阵脚。为彻底破解办学条件瓶颈，市委、市政府科学决策，一次性划拨30亩土地实施整体迁建。历经三年建设，2016年1月，新校区在旗峰社区金凤大道落成，占地21,054.6平方米、总建筑面积9301.01平方米、总投资4070万元——从“危房办学”到“园林校园”，办学硬件实现跨越式升级。
2016年1月恩施市特殊教育学校新校区全貌
资金保障持续加码，把每一分钱都花在刀刃上。2023年，97万元中央特殊教育补助资金落地，用于更新班班通设备、办公电脑和培智教学系统；2026年，专项经费再投入，采购墙面教具、更换教室防盗门、升级多功能厅硬件。接受外部捐赠15万元修建室内体育馆，湖北省教育基金会捐赠20万元支持职业教育实训设备购置……一笔笔投入，补齐的是短板，托举的是孩子们的日常。与此同时，家庭经济困难学生、残疾学生生活补助标准逐年提高，学校临时用工经费全面纳入财政预算，从制度上稳住了一支安心的后勤队伍。州市领导多次走进校园，实地察看教学运行、倾听师生诉求，协调破解师资、场地、设备等现实难题，为特教发展把脉定向。
党委、政府的重视，也唤起了全社会的爱心接力。医疗机构进校开展爱耳日义诊，爱心企业送来物资设备，社会组织常态化开展志愿服务，“政府主导、部门协同、社会参与”的扶残助残格局日益成形，为特殊孩子撑起了一把全方位的“保护伞”。
让“有学上”迈向“上好学”
如果说党委、政府是“掌舵人”，教育部门就是“划桨人”。恩施市教育局锚定“办好人民满意的特殊教育”目标，坚持补短板、强弱项、提质量，统筹资源配置、建强师资队伍、推进教育发展，推动全市特殊教育从“有学上”向“上好学”稳步跨越。
学校录播室
夯实硬件底座，让育人空间更加专业。市教育局紧盯特殊教育专业标准，指导学校高标准建成录播室、3D教室、感统训练室、心理宣泄室、画室、律动室等功能场馆，打造区域领先的特殊教育资源中心，覆盖听障、视障、培智学生康复教学全部需求。针对培智学生逐年增多的实际，动态优化班级设置：目前学校开设10个教学班，接纳95名残障孩子就学，平均每班不足10人，让每个孩子都能得到“看得见”的关照。
学校3D教室
建强师资队伍，育人力量更雄厚。特教之难，难在“一个孩子一种教法”。市教育局持续优化教师配置，学校现有教职工33人，其中专任教师32人，12名教师为特殊教育专业科班出身，党员教师冲锋在前，师生比约1∶3，一支有爱心、懂专业、肯奉献的“特教铁军”扎根于此。多层次教研平台持续搭建，课堂比武、手语竞赛、课题研究、公开课打磨等轮番开展，以研促教蔚然成风。龚丽芳老师连续三年斩获教育部“基础教育精品课”部级精品课，蔡红艳老师课例入选湖北省基础教育精品课——一批特教名师在国家级、省级平台竞相出彩。
学校感统训练室
深化医教融合，育人路径更科学。2026年，市教育局推动学校与湖北民族大学附属民大医院儿童康复科共建医教融合基地，医疗机构选派专业人员入校开展康复训练，打通“教育+医疗康复”闭环，孩子们在校门内就能享受专业康复服务。严格落实国家课程标准，开齐开足文化课；把思想引领、习惯养成、心理健康、安全法治教育融入日常，烈士陵园祭扫、入团入队仪式、消防演练、心理团辅、法治讲座……一场场看得见的实践，塑造着孩子们自尊、自信、自立、自强的精神品格。学校还承办州级特殊教育教学研讨会，搭建校际交流平台，把恩施特殊教育经验辐射到更广区域。
让每一朵迟开的花都有自己的春天
政策再好，关键在落地。恩施市特殊教育学校坚守“为残疾孩子的一生幸福奠基”办学宗旨，践行“德育为先塑人格，文化教育打基础，职业教育强技能，艺体教育创特色”办学思路，走出了一条文化固本、康复赋能、职业立业、艺体润心的办学之路。
以德润心，让品格立起来。针对残障学生身心特点，学校把思政教育融入升旗仪式、主题班会、社会实践全过程：义务清扫扮靓家园，清明祭扫缅怀先烈，消防演练筑牢防线，法治讲座明理守法，入团入队仪式点亮信仰。常态化开展团体心理辅导，呵护每一颗敏感的心灵，引导孩子们学会生活、学会学习、学会合作。
师生到烈士陵园扫墓
深耕课堂，让教学实起来。课堂是特教的主阵地。学校探索适配听障、视障、培智学生的分层教学，在录播室里反复磨课，教研活动中集体备课、课例评比、专题研讨如火如荼。多项省、国家级特教课题立项，科研成果反哺教学，把抽象的知识变成看得见、摸得着的课堂体验。
职教赋能，让出路宽起来。授人以鱼，不如授人以渔。学校立足恩施本土，打造全国残疾人职业技术培训基地，开设土家织锦、中式烹饪、烘焙、美发、保健按摩五大特色课程，每周固定课时实训，聘请行业能手、优秀毕业生回校授课。厨房里，孩子们从切菜学起，一盘盘热菜端上桌；按摩教室里，手法一遍遍打磨；织锦工坊，梭子穿引，土家非遗在一双双手中延续。
开学典礼上表扬在班级量化评比中获奖的班级
一批批学子由此走向社会，活出人生的高光时刻：全国自强模范、知名聋人发型师向书博；潜心钻研、成为恩施玉露制作技艺第十二代非遗传承人并登上央视纪录片的徐凌；学成归来、自主创业开办按摩院、如今反哺母校登上讲台的向昱航。三个名字，三种人生，却是同一条路——职业教育，让“特殊”不再是障碍，而是另一种可能。
学校与特勤站联谊互动
艺体润心，让生命亮起来。爱心画室、舞蹈队、器乐队、体训队……学校坚持五育并举，让艺术和运动成为孩子们表达自我的窗口。舞蹈《土家幸福摆起来》斩获市级美育节一等奖，并赴武汉登上全省残疾人艺术会演舞台；阅读融合节目《指尖书声，以爱相融》亮相全州全民阅读活动直播；视障学子在“光明阅读”比赛中多人斩获一、二、三等奖。画纸上的色彩、舞台上的灯光、赛场上的呐喊，让这些孩子第一次发现：自己也能闪闪发光。
教师手语竞赛
三十余载耕耘，荣誉见证成长。学校先后获评全国特殊艺术人才培养基地、全国残疾人职业教育基地、湖北省特殊教育先进单位、恩施州文明单位等省州市级荣誉。一批批残障少年从这里出发，或继续升学深造，或凭一技之长融入社会，用双手创造属于自己的幸福生活。
潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。变的是校舍从危旧到现代，不变的是“为残疾孩子的一生幸福奠基”的初心。站在新的起点，恩施市特殊教育学校将继续凝聚多方合力，深化医教融合、科教融合、职普融合，让每一朵迟开的花，都能沐浴时代阳光，尽情绽放属于自己的芳华。（珍硒 易继兵 王娇）