1月12日，吉林省延边州珲春市人民法院迎来了一群充满好奇与热情的“小客人”——珲春市第二实验小学三年级的20名同学们。
他们此次前来，并非为了“打官司”，而是参加一场别开生面的“与法同行”普法冬令营。与以往侧重于观摩的活动不同，这次旅程的核心是“代入”与“触摸”，让孩子们在沉浸式的角色体验中，感受法律的庄严与温度。
珲春市第二实验小学学生参观珲春市人民法院
活动的第一站，设在法院一站式诉讼服务中心。法院干警通过生动形象地讲解将立案流程、在线服务终端等看似复杂的程序，化为了孩子们能够理解的“故事”。
“原来法院也有像‘服务站’一样的地方，帮大家解决问题！”一位同学在了解诉前调解机制后兴奋地说。在这里，法律不再仅仅是条文，而是可视、可感、贴近生活的解决问题的途径。
当同学们步入庄严的审判区，目光立刻被审判席、公诉人席、辩护人席所吸引，在这里，法院干警讲解的重点不仅有法庭布局和庭审环节，还进行了真实的“角色邀请”，同学们穿上了特制的法袍，戴上了象征公平的“法徽”，分别扮演起“审判长”、“公诉人”、“辩护人”等角色。当“小审判长”神情专注地握住法槌，“小公诉人”认真地整理面前“案卷”时，对法律职业的直观敬畏与对角色责任的懵懂认知，已悄然写在一张张认真的小脸上。触摸法袍的质感，端坐于审判席位，这种“仪式感”十足的亲身体验，胜过单纯的语言描述，让同学们直观体会到司法角色的分量与法庭的肃穆。
学生们“沉浸式”感受法庭的威严
此次活动，珲春市人民法院通过精心设计的体验环节，将普法教育从单向输出转化为双向互动，不仅开阔了学生的视野，更在他们心中树立了对于法治殿堂的初步尊重与向往。这场短暂的冬令营，为他们的成长注入了一抹明亮的法治底色，也将法治精神播种在孩子们心间。（姜娜）