为深入贯彻落实万源教育“三年提质”行动计划，大力弘扬教育人锐意进取的“拼战”精神，着力提升初中数学课堂教学实效，10月21日，四川省万源市旧院学区初中数学课堂教学复赛在井溪镇学校举行。本次活动旨在通过竞技与研讨，共促教师专业成长，共谋课堂教学提质之道。
赛事得到了学区领导的高度重视，旧院学区副主任杨刚亲临现场指导。督学张加军、郭国兴、吴国军全程参与活动。为确保评审的公正性与专业性，活动特邀旧院中学、井溪学校、白羊学校、固军学校、旧院小学、蜂桶学校的教导主任共同组成评委团。
本次复赛采用“同课异构”的研讨模式，四位参赛教师均以人教版八年级上册“一次函数的图象（第一课时）”为授课内容，基于各自的教学理念与学情分析，呈现了四节风格迥异、精彩纷呈的高效课堂。
固军学校龚艺老师巧妙创设生活情境，将抽象的一次函数图象知识与现实生活问题紧密相连，使数学概念变得直观可感，有效激发了学生的求知欲与探索兴趣，课堂互动积极，气氛活跃。
旧院中学王智琴老师注重夯实基础，通过精心设计的“问题链”，引导学生开展自主探究，亲历函数图象的生成过程。她的课堂逻辑清晰，层层递进，并能及时关注学生反馈，精准帮扶基础薄弱的学生，确保了教学目标的扎实落地。
白羊学校胡运平老师教学手段灵活，在指导学生作图与观察的过程中，不着痕迹地渗透数形结合等数学思想方法，引导学生初步感悟函数的变化规律。她耐心细致，巡视指导到位，致力于让不同学习层次的学生均能学有所得。
井溪学校涂煜川老师充分发挥“数字化教学工具”优势，利用动态几何软件将“数”与“形”的转化过程进行动态可视化演示。她以“任务驱动”组织教学，鼓励学生自主探究、大胆质疑、分享交流，有效培养了学生的创新思维与协作能力。
经过一上午紧张而充实的课堂展示与评比，下午活动进入了深度评课研讨环节。首先，各校教导主任对四位选手的课堂教学进行了客观、中肯的点评，在肯定亮点的同时，也提出了宝贵的改进建议，研讨氛围真挚而热烈。随后，学区督学张加军对四节课进行了全面而深入的剖析。他从教学理念的落实、数学核心素养的培养、课堂动态生成的把握、教学细节的雕琢等多个维度，进行了精准的解读与专业的指导，其见解深刻，分析透彻，令在场教师深受启发。
最终，经评委组综合课堂表现、教学创新、目标达成度等多维度评议，与会领导为四位参赛教师颁发了荣誉证书。现场掌声雷动，这既是对参赛教师专业素养与辛勤付出的充分肯定，也为本次复赛活动画上了一个圆满的句号。
此次复赛活动，不仅为旧院学区初中数学教师搭建了一个展示风采、交流互鉴的宝贵平台，更是以“以赛促教、以评促研”的务实举措，有效推动了教师教学反思与专业成长。展望未来，井溪镇学校将继续以万源教育“三年提质”目标为引领，持续发扬“拼战”精神，深耕课堂教学主阵地，为培养更多优秀学子、推动区域教育高质量发展贡献更大力量！