随着社会的不断发展，新时代对看守所监管工作提出了更高的要求。在押人员作为一个特殊群体，其心理健康状况不仅关系到个人的改造效果，也对看守所的安全稳定以及社会的和谐发展有着重要影响。传统的监管方式在应对在押人员日益复杂的心理问题时逐渐显露出局限性，创新在押人员心理健康疏导工作迫在眉睫。
一、创新在押人员心理健康疏导工作的背景和重要性
（一）社会环境变化对在押人员心理的影响
当前社会处于快速转型期，各种思潮相互碰撞，人们的价值观和生活方式发生了巨大变化。在押人员在这样的大环境下，一方面，因犯罪行为受到法律制裁，面临失去自由、与社会和家人隔离的困境，心理上承受着巨大压力；另一方面，社会的快速发展让他们担心自己与社会脱节，对未来感到迷茫和恐惧。这些因素都使得在押人员更容易出现心理问题，如焦虑、抑郁、自卑、敌对情绪等。
（二）传统监管方式在心理健康疏导方面的局限性
过去，看守所监管工作主要侧重于安全管理和秩序维护，对在押人员的心理健康关注相对不足。传统的监管主要依靠管教民警通过日常谈话、观察等方式来发现和处理在押人员的心理问题，但由于管教民警缺乏专业的心理学知识和技能，往往只能进行简单的安慰和劝导，难以深入了解在押人员心理问题的根源，无法提供有效的心理干预。此外，传统监管方式缺乏系统性和专业性的心理健康评估机制，不能及时准确地掌握在押人员的心理状况，导致一些潜在的心理问题得不到及时解决，进而影响监管工作的质量和效果。
2024年7月9日，江西省上饶市广信区看守所所长杨义兵与管教民警对心理波动起伏较大的在押人员共同进行心理疏导
（三）创新心理健康疏导工作对监管工作和社会稳定的重要意义
一是能促进在押人员改造。良好的心理健康状况是在押人员积极改造的基础。通过创新心理健康疏导工作，能够帮助在押人员正确认识自己的犯罪行为，缓解心理压力，消除负面情绪，树立积极的改造态度和生活信心，从而提高改造效果，降低重新犯罪率。
二是能维护看守所安全稳定。在押人员心理问题得不到及时疏导，容易引发各种安全事故，如自伤自残、打架斗殴等，严重影响看守所的正常秩序。创新心理健康疏导工作可以有效预防和化解这些安全隐患，确保看守所的安全稳定。
三是能推动社会和谐发展。在押人员最终要回归社会，他们的心理健康状况直接关系到社会的和谐稳定。通过对在押人员进行心理健康疏导，帮助他们顺利回归社会，能够减少社会矛盾和不稳定因素，促进社会的和谐发展。
二、心理健康疏导工作的创新实践举措
为打破传统工作模式的局限，广信区看守所从专业合作、科学评估、精准干预等方面入手，系统性推进在押人员心理健康疏导工作创新。
2024年7月19日，心理咨询师叶红梅对上饶市广信区看守所未成年在押人员进行心理疏导
（一）引入专业力量，搭建合作平台
2024年起，广信区看守所与具备专业资质的心理服务团队正式签订合作协议，建立了长期稳定的合作关系。团队中持有国家二级心理咨询师证书的叶红梅老师定期进驻看守所，为在押人员提供专业的心理健康服务，弥补了看守所内部专业心理人才不足的短板，从源头上保证了心理疏导工作的专业性和规范性。
（二）开展科学测评，建立心理档案
依托专业心理团队的支持，广信区看守所对在押人员全面开展心理健康测评工作，采用国际通用的SCL症状自评量表，对在押人员的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑等多项心理指标进行量化评估。截至目前，已完成120余名在押人员的测评工作，精准掌握了不同在押人员的心理状态。
针对测评中发现的心理问题较为突出的在押人员，以及日常监管中表现出情绪异常的在押人员，心理老师和管教民警共同进行单独谈话，累计谈话90余次。在谈话过程中，倾听他们的心声，了解问题产生的原因，并给予针对性的心理支持和引导。同时，为在押人员建立“一人一心理档案”，详细记录其基本信息、测评结果、心理问题表现、疏导过程及效果反馈等内容，实现了对在押人员心理状态的动态跟踪与管理，为后续开展针对性疏导提供了数据支撑。
（三）强化联动协作，提升干预实效
管教民警与心理老师建立了高效协同的工作机制，形成“发现-评估-干预-反馈”的闭环管理流程。管教民警依托日常监管优势，及时观察在押人员情绪波动和行为异常，初步筛查心理风险并记录关键信息；心理老师则基于专业评估工具和临床判断，开展深度访谈与个性化干预方案设计。双方通过相互协作，确保在押人员心理问题早发现、早介入、早化解。这一协作模式既强化了心理疏导的针对性，也提升了整体监管工作的效能，凸显了专业性与实战性的有机融合。
三、取得的成效
一是监管安全系数提升。在押人员因心理问题引发的违规违纪行为明显减少，监管场所秩序更加稳定。二是在押人员心理状态改善。多数接受测评和疏导的在押人员能够正确认识自身心理问题，负面情绪得到有效缓解，主动配合监管工作的意识增强。三是教育改造基础夯实。心理健康疏导工作的开展，帮助在押人员逐步树立积极向上的人生态度，为后续的教育改造和回归社会创造了有利条件。
四、存在的问题与下一步工作计划
（一）存在的问题
一方面是专业人才短缺。虽然引入了专业心理团队，但从整体来看，看守所内部具备专业心理学知识和技能的民警数量仍然较少，难以满足实际工作的需求。这导致在日常监管中，管教民警在面对在押人员的心理问题时，往往力不从心，无法及时有效地进行处理。另一方面是心理健康教育内容和形式单一。目前，心理健康教育主要以个别谈话为主，形式较为单一，缺乏针对性和趣味性。
（二）下一步工作计划
一是持续深化与专业心理团队的合作，增加心理咨询师驻所频次，扩大心理健康测评和疏导的覆盖范围。二是加强看守所内部民警的心理知识培训，提升其识别在押人员心理问题的能力，形成专业疏导与日常观察相结合的工作格局。三是结合在押人员特点，开发针对性更强的心理疏导课程和团体辅导活动，丰富疏导形式。四是进一步完善“一人一心理档案”，实现心理数据的动态更新与共享，为精准化疏导提供更有力的支持。
新时代看守所监管工作中创新在押人员心理健康疏导工作是一项具有重要意义的系统工程。未来，我们仍将持续完善多专业协同机制，深化干预策略针对性，努力推进更高水平的平安监管、法治监管和文明监管建设。（舒丽岚 姚芬）