10月9日，湖北省恩施市小渡船办事处旗峰小学的孩子们迎着朝阳，走进校园，双手捧书，以饱满的热情投入到晨读中。
阅读是历史的回望、希望的播种，也是思想的觉醒、文明的传承。恩施市小渡船办事处旗峰小学致力打造“书香校园”，让阅读像清风一样拂过校园，唤醒每一粒“种子”向阳、向美、向旗、向峰。
环境营造，让校园处处有书香
学校将空间与“书香”融合，让校园里的每一面墙壁都“说话”，每一条走廊都“含情”，学生们时常沉浸在书香之中，感受书籍的魅力。
走进旗峰小学，随处可见一个个简洁美观的“书吧”，琳琅满目的书籍摆满书架，从低学龄阶段图书到高学龄图书，从经典文学到科普读物，从历史传记到现代散文，应有尽有。在这里，孩子们不仅学到了知识，还激发了阅读的兴趣，培养了阅读的习惯；在这里，他们可以专注于手中的书籍，沉浸在书的海洋里，与伟大的作家对话，感受他们的思想和情感；在这里，他们理解了“不登高山，不知天之高也。不临深溪，不知地之厚也”的含义，树立了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的远大志向。
图书角也是学生们最喜爱的“知识小天地”，精致的图书角在宽敞明亮的教室里，摆放着同学们分享的书籍。课间，大家围坐一起，分享自己的读书故事。一个词语、一个句子、一份感悟、一份启发……读书交流就像一把钥匙，打开他们心灵的窗户，拓宽他们的眼界，让他们看到更加广阔的世界。
活动搭台，让学生读书有声有色
经典诵读渗透学生成长的每个环节。清晨，朗朗书声回荡在校园，《笠翁对韵》的韵律之美和古诗词的典雅意境，开启了充满书香诗韵的一天；放学路上，孩子们行诵经典，知识的芬芳伴随着他们的归途。在经典诵读的世界里，他们领略了中华文化的博大精深，感悟了历史的厚重与先辈的奉献精神。每学期结束，学校都会进行“经典诵读考核”，孩子们声情并茂地朗诵着，或激昂澎湃，或婉约柔情，用声音表达对文字的热爱和对英雄的敬仰，充分利用碎片化的时间将阅读融入学生的生活中，潜移默化中塑造学生的品格。
花式阅读课让同学们徜徉在书的世界里。走进“快乐读书吧”讲述自己最近读过的一本好书，分享书中的精彩内容和自己的感悟。有的同学分享《安徒生童话》，小故事孕育大道理；有的同学分享《山海经》，描绘古中国的传奇，还有的同学分享《小英雄雨来》，小小少年爱国心。班级、校级读书分享会给孩子们提供更大的分享平台，同学们或深情诵读或精彩演绎，用自己的方式表达对文字的理解，丰盈自己的成长路。
书写经典篇章将文化传承融入墨香之中。征文、听写大赛、读书小报等活动已常态化开展，孩子们用文字表达自己读书的感悟，一篇篇精彩的文章有的充满对书中人物的敬佩，有的表达对阅读的渴望，有的讲述书籍给自己带来的改变。
全员参与，让阅读成为习惯
书香四溢的校园里，全员参与是美丽的风景线。教学工作研讨中，《教书这么好的事》《祖国需要我就去教》《小学语文大单元教学八讲》等专业书籍成为他们分享与探讨的焦点，传递着教育的智慧与热情。读书分享会上，师生更多关于读书后的思考不断碰撞，大家交流阅读的感悟与心得，探讨教书育人的思考和实践，不断为学校的各项教育工作注入灵感与力量。
墨韵悠长，书香四溢，学校积极倡导书香家庭，建立良好的家庭读书氛围。每一个书香家庭里，阅读是生活的一部分，父母以身作则，用自己的阅读习惯影响着孩子。茶余饭后，一家人常常会围坐在一起，手捧书籍，沉浸在文字的世界里，一起讨论书中的故事和人物，分享阅读的感悟和快乐。
书香致远，“悦读”成长，恩施市小渡船街道办事处旗峰小学全体教师正带领学生们在书香满溢的校园里畅游于书海，汲取知识的养分，相互鼓励，共同成长，让书香为孩子们精彩人生铺就深厚的精神底色。（郭辛林 代艺）
