10月9日，湖北省恩施市红土乡稻池小学邀请当地派出所民警，开展学生欺凌防治安全教育活动，为师生普及预防犯罪及运用法律维护自己的合法权益、保障生命安全的一些方法和策略，传授校园欺凌方面的安全防范知识等，在孩子们幼小的心灵中种下了法治的种子。
为持续巩固中小学生欺凌的防治工作，推进规范化和制度化建设，促进校园平安和谐与稳定，恩施市教育局采取提升管理水平、提升防治意识、提升防治措施、提升应急能力、提升管理格局的“五提升”举措，落实中小学生欺凌防治专项管理。
健全工作制度，提升管理水平。恩施市各中小学校建立了114个学生欺凌防治工作领导小组，成立了43个学校学生欺凌治理委员会，设立学生欺凌防治办公室，明确相关责任人和岗位职责，将学生欺凌防范工作列入年度工作计划，每学期召开一次学生欺凌防治工作部署会，制定本单位的实施方案、应急处置预案、学生欺凌事件报告、处理及干预流程等，落实具体任务分工和工作内容。
加强宣传教育，提升防治意识。各中小学校做到每班每学期至少组织2次学生欺凌防治主题班会，每学期至少组织教职工开展1次学生欺凌防治专题培训和学习，每学期通过家访、家长会、家长学校等途径至少开展1次面向学生家长的学生欺凌防治专题培训，每学期至少邀请法治副校长到学校作2次辅导讲座。
做实预防干预，提升防治措施。各学校要对特殊学生开展关心关爱活动，建立特殊学生、长期请假、休学、厌学等极少数学生的台账，定期开展心理健康状况摸排密切家校沟通，及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。同时，每学期至少开展2次针对全体学生的欺凌专项调查，进行“校园内违禁物品”清查收缴；维护好校园监控设施设备，加强校园安保巡查和视频监控巡查。
规范处置流程，提升应急能力。各学校建立起应急处置工作机制，制定了学生欺凌处置预案。对认定为学生欺凌的案、事件纳入“一案一档”管理；对实施欺凌的学生要根据情节轻重，分类进行教育惩戒，并进行心理辅导和行为干预。
落实协同育人，提升管理格局。各学校与公安部门建立起联动机制，定期对学生欺凌防范处置工作进行研判、交流，协同公安部门做好学生上下学的护学岗工作。同时搞好家校沟通协调，通过家访、家长会、家长学校等途径，定期开展家长培训，引导广大家长增强法治意识，加强对子女的教育管教。（郭辛林 梁琼 何锐）
