为提高青少年法治意识，充分发挥以案释法、以案示警成效，5月23日上午，河南省南阳市镇平县人民法院把庭审搬进镇平县全兴双语实验学校，公开开庭审理被告人时某某盗窃罪一案，“零距离”为现场2000余师生上了一堂生动的法治公开课。
庭审现场
以案释法·明法治
“现在开庭!”随着法槌敲响，一场别开生面的庭审正式开始。
2024年7月28日至2024年9月4日，被告人时某某多次前往镇平县石佛寺镇、枣园镇、晁陂镇等地寺庙、村西边烟地，以手持砖头破坏寺庙门锁、功德箱锁，盗走水管并变卖等方式，秘密窃取他人财物，数额较大。经司法鉴定，被告人时某某系轻度精神发育迟滞、限定刑事责任能力。2024年9月5日。被告人时某某被抓获到案。
庭审过程中，公诉人宣读起诉书、出示指控犯罪的证据，控辩双方围绕公诉书指控的犯罪事实进行举证、质证辩论，并就犯罪事实、定罪量刑部分充分发表各自的意见。被告人时某某对指控的犯罪事实罪名均无异议，自愿认罪认罚。
整个庭审气氛庄严，秩序井然，同学们全神贯注，深切感受法律的公正和庄严。
合议庭合议后认为：被告人时某某以非法占有为目的，多次盗窃他人财物，其行为已构成盗窃罪，决定对其判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币2000元，并当庭宣判。
普法宣传·护成长
庭审结束后，杨婷婷法官结合盗窃犯罪真实案例，详细讲解了常见盗窃手段，并从法律成本、经济成本、社会成本三方面分别阐明了盗窃犯罪的法律后果，引导同学们在日常生活中尊法、学法、守法：切莫突破法律的红线，树立对法律的敬畏之心。杨婷婷法官结合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关规定，让同学们对照自身，检视自己是否存在不良行为，警示同学们防微杜渐，避免养成不良习惯。
“这是我第一次看到庭审的全过程，跟我想象中的完全不一样，跟电视剧里演的也不一样。原本以为法律离我们很遥远，听到法官姐姐给我们讲了盗窃的类型和后果，我才发现，原来生活中一些不起眼的小偷小摸后果竟然这么严重，我以后要好好学习法律，长大后当一名正义的法官!”镇平县全兴双语实验学校一学生说道。
庭审是最生动的法治课，案例是最好的法治教材。下一步，镇平法院将继续加强与辖区学校的联系，延伸审判职能，持续开展巡回审判、法治进校园等活动，让法治阳光照亮未成年人成长之路。（吕纪春 孟凡蓓）
