黑龙江省公安机关始终把校园安全和未成年人保护工作放在重要位置紧抓不放，坚持以中小学幼儿园“护校安园”专项行动为载体抓手，闻令而动即时开启“护学模式”，全力为广大学生健康成长创造安全稳定的校园环境。
立足全局谋发展 当好引领“带头人”
酷暑严寒不缺位 站好平安“护学岗”
近年来，省公安厅治安管理总队牢固树立“校园安全第一”思想，准确把握当前全省社会治安和校园安全稳定的规律特点，立足公安机关法定职责，充分整合警种资源、凝聚部门协同力量，协同教育等部门连续开展“护校安园”专项行动，强力推进校园安防建设“三年行动计划”，坚持问题导向、重点整治、系统施策，有效整改整治一批校园安全隐患、化解消除一批涉校矛盾风险、严防严打一批涉校涉生违法犯罪，着力推动落实教育主管部门主管责任和学校主体责任，全力为实现校园安全“三个严防、三个坚决维护”的工作目标贡献公安力量。
“同学们，天冷路滑，放慢点脚步，小心过马路。”“这位家长，这附近不方便停车，请您放心，我帮您将孩子护送到校园内。”风雪中，大兴安岭地区公安局红旗派出所民警的声音显得格外温暖。近年来，全省公安机关持续优化完善公安民辅警、学校安保人员、教职员工、学生家长和群防群治力量共同参与的“护学岗”机制，严格落实“高峰勤务”制度，日均出动警力7700余人、警车4700余台，重点强化上下学时段校园及周边治安巡逻防控、道路交通秩序维护等工作，及时发现、高效处置各类涉校报警求助，增强反应力、威慑力、控制力，打造校园周边“安全区”。闪耀的警灯和守在校园门前的“护学岗”，努力为莘莘学子保驾护航。
法治宣讲创新法 讲好开学“第一课”
隐患问题常排治 织密安全“防护网”
垦区公安局嘉荫派出所民警充分考虑中小学生的阅读喜好，编撰了涵盖交通安全、消防安全等各类安全知识的《校园安全教育读本》，文字通俗易懂、插画生动活泼、内容详实充分，深受辖区师生的广泛好评。近年来，全省公安机关充分发挥法治副校长“排头兵”作用，结合开学、全国中小学生安全教育日、警营开放日等时间节点深入校园，通过案例讲解、互动问答等形式推广“童卫工程”反拐防骗、防性侵课程，协助学校开展防欺凌、防暴力伤害等法治安全宣传教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为培养积极向上、健康阳光的一代新人贡献公安力量。
“消防、应急器材要定期检查，确保紧急情况下能够正常使用。”“安全通道不能堆积杂物，要时刻保持畅通。”绥化市公安局四方台派出所民警定期深入辖区学校组织开展全方位隐患排查，指导弥补内部管理漏洞。近年来，全省公安机关针对校园安保力量配备、安防设施建设、安全制度落实等情况开展全面排查，特别是对前期“三年行动计划”完成情况和运行效能进行评估和“回头看”。对不符合相关要求，存在安全隐患的逐一建立问题清单，逐一列名挂账，按照“一校（园）一策、一落实、一验收”的工作要求，督促彻底整改落实。
培训演练全覆盖 紧绷应急“安全弦”
警校协同护成长 搭建共育“连心桥”
“孩子们，学校里进了坏人，或者你在外面遇到坏人时应该怎么办？”“报警，打110”“逃跑”“找警察叔叔”牡丹江市公安局道河派出所民警组织辖区学校开展“最小应急单元”处突演练，组织师生开展“校园防袭”演练。近年来，全省公安机关指导学校组建以保安员、保卫干部为主体的最小应急单元4016个，利用学校保安员战术技能培训教学素材开展培训2473次，重点讲解盾牌、钢叉、警棍的使用技巧，全部训练完成“二对一”“三对一”战术技能培训，定期拉动测试，努力实现“1分钟自救、3分钟互救、5分钟增援到位”，最大程度减少人员伤亡。
齐齐哈尔市龙江县公安局民警走进头站镇中心学校召开校园安全警校联席会议，研判校园安全稳定形势，讨论解决重点难点问题。近年来，全省公安机关健全完善涉校安全风险汇集梳理、分析研判和监测预警机制，定期与学校会商研判、互通信息，指导加强风险跟踪评估，做好防范应对工作，确保风险处置在早、化解在小，推动解决重点难点问题，共同维护校园安全，切实为学校办学安全托底。
部门联动凝合力 打好综治“组合拳”
交通组织全优化 守护出行“平安路”
七台河市公安局桃南派出所民警联合相关部门对校园周边网吧、游戏厅、快捷酒店等重点场所开展“拉网式”清理整治，严查接纳未成年人等违规经营行为，持续挤压违法犯罪空间。近年来，全省公安机关统筹各方资源力量，定期组织开展对校园周边治安隐患、交通乱点等不安全因素的滚动排查，加强重点行业场所源头治理，会同文化旅游、市场监管等部门联合检查1.3万余家次,及时查处危害学生身心健康的违法违规行为，有力净化校园周边治安环境。
齐齐哈尔市公安局建华交警大队摸排辖区初高中学生晚间错峰放学时间，在充分征求学校意见的基础上，加大晚间21点30分到22点30分时段校园周边道路交通管制力度，实现护学勤务全日制、全时段。近年来，全省公安机关集中排查治理学校周边道路人车混行、设施不全、秩序混乱等隐患点段，“一校一策”优化学校周边道路交通组织，推动促进警告标志、机动车限速标志等“五类”基础管理设施应设尽设，重点优化改造112处典型校园周边区域，规范不同交通方式“各行其道”，保障行人聚散、车辆停行互不干扰。
