“原来法律不仅是约束，更是保护我们的盾牌！”黑龙江省富锦市第四中学的学生在课后感慨道。近日，黑龙江省富锦法院干警创新打造“视听+思辩+实践”三维普法课堂，为第四中学师生带来一场别开生面的法治教育之旅。
动画启思，直击校园暴力痛点
普法课堂以观看最高人民法院制作的反校园暴力系列动画短片开场，这些短片将肢体欺凌、言语霸凌等场景具象化为鲜活实例，向同学们揭示了校园暴力的严重性和危害性。通过观看短片，同学们对校园暴力有了更直观的认识，也深刻体会到了法律对于保护青少年健康成长的重要性。
激辩明责，厘清网络行为边界
同学们还未完全从光影世界中抽离，一场别开生面的法治辩论赛点燃课堂。围绕“未成年人网络打赏是个人的责任大还是平台的责任大”议题，正反双方展开激烈交锋。正方代表据理力争：“平台需强化人脸识别与退款机制，筑牢技术防线！”反方代表针锋相对：“家庭教育缺失才是根源，个人应担主责！”在你来我往的思辩中，同学们不仅锻炼了逻辑思维和语言表达能力，还对网络环境中的权利与责任有了更深刻的认识。辩论结束后，同学们通过投票选出了获胜方，法院干警为获胜方颁发了精心准备的礼物，以资鼓励。
徽章激励，法律知识现学现用
为进一步巩固学习成果，课程还设置了现场提问环节。法院干警鼓励同学们积极提问，对于同学们提出的“遭遇勒索如何取证？”“旁观者如何有效干预？”等问题，都耐心细致地进行了解答。通过现场答疑，同学们对法律的理解更加深入，也学会了如何在日常生活中运用法律知识保护自己。在快问快答环节，5名准确回答法律知识的学生赢得定制“法律小能手”徽章，化身校园法治宣传员。
法治升华，四步破解暴力困局
课程尾声，法院干警结合真实案例为同学们讲解校园暴力的法律后果以及如何在遇到暴力时保护自己和他人。他强调，青少年在面对校园暴力时应该保持冷静、勇敢说“不”，并传授“四步自卫法则”：脱离险境—保留证据—果断求助—心理重建，引导同学们拒绝沉默，用法律终结暴力循环。
整堂课在同学们热烈的掌声中圆满结束。通过这次三维普法课堂，同学们不仅学到了法律知识，更重要的是学会了用法律武器保护自己，向施暴者勇敢说“不”。他们纷纷表示，要把学到的法律知识运用到日常生活中，做一个知法、懂法、守法的好公民。
