青春无欺，向阳而生。为持续加强未成年人法治教育，筑牢校园安全防线，10月8日，湖南省长沙市望城区人民法院走进湖南师大附中星城实验第一小学，为四年级同学带来一堂以“认识校园欺凌”为主题的法治宣讲课，用法治力量为孩子们的健康成长保驾护航。
“同学们，你们知道什么是真正的校园欺凌吗？”课堂上，法院干警以动画短片《抢票风波》拉开序幕。随着剧情推进，同学们聚精会神，干警适时抛出问题：“片中的‘狐狸’强行索要车票、踢打辱骂，这是普通冲突还是欺凌？”在热烈的讨论中，干警引导大家清晰区分了欺凌者、被欺凌者和旁观者三种角色，并给出欺凌的法定定义：一方故意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段对另一方实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
“大家记住，欺凌有三大特征：一是故意或恶意，二是具有欺压、侮辱性质，三是造成了实际伤害。”干警结合校园生活，逐一讲解了肢体、言语、社交、财物、网络、性欺凌六种类型。“起侮辱性绰号、孤立排挤、强拿硬要、拍视频网上传播……这些都不是小事。”干警语气坚定，“‘自愿参加’‘只是开玩笑’等借口，绝不能成为欺凌的遮羞布。”
“玩笑与欺凌有什么区别？”干警用生动的对比让同学们豁然开朗：玩笑中，双方都能随时停止、都感到快乐，并共同维护彼此尊严；冲突中，双方都可能受伤，但不存在欺压、侮辱；而欺凌，则是一方恶意欺压、从中取乐，被欺凌方无力反抗。
“如果遇到欺凌，我们该怎么办？”干警为同学们送上“应对四招”：一是勇敢说“不”，坚定拒绝；二是及时保存证据，记录时间、地点等细节；三是做好心理建设，牢记“被欺负不是你的错”；四是告诉值得信任的老师、家长等成年人，寻求帮助。干警特别纠正了“忍着不吭声”“被欺凌很丢脸”“告诉大人是打小报告”三个误区，鼓励同学们打破沉默。
“不做欺凌者，不做受害者，不做沉默的旁观者。”宣讲尾声，干警带领全体同学齐声宣誓，铿锵有力的誓言在教室里回荡。
此次宣讲通过动画导入、案例解析、互动问答等形式，将枯燥的法律条文转化为生动的课堂语言，让法治种子在孩子们心中生根发芽。下一步，望城区法院将持续深化“送法进校园”活动，创新普法形式，丰富宣讲内容，以司法担当织密未成年人保护网，让每一个孩子都能在法治阳光下安全、快乐成长。（印睿 侯轩 肖骏晨）