人民法治网四川讯 乡村要振兴，干部是基石。为全面推进乡村振兴，达州市大竹县立足基层实际，聚焦干部能力短板，构建多元化干部教育培训体系，以高质量培训锻造基层骨干队伍，为乡村发展注入强劲动能。
大竹县夯实培训根基，建强师资阵地。坚持“专、兼、邀”并举，吸纳党政领导、党校教师、行业人才以及本土“土专家”“田秀才”、优秀基层干部，组建53人师资库。线上依托乡村振兴网、汇贤学堂开展网络教学；线下以县委党校为主阵地，打造广子村“三美”未来乡村研学基地、粮油、苎麻现代农业园区等20个本土现场教学点，搭建线上线下立体培训网络。创新推行研讨、案例、体验等互动教学模式，构建“听、看、学、思、悟、问、行”一体化教学链条，互动式、案例式教学课时分别占比20%、15%以上，破除填鸭式教学，让培训内容接地气、可实操，确保干部听得懂、用得上。
围绕履职需求，实施“政治铸魂、专业强基、能力淬炼”三大工程，开展滴灌式精准培育。把新时代中国特色社会主义思想作为培训首课主课，将党的二十届四中全会精神、“三农”工作重要论述、中央一号文件精神融入课堂，筑牢干部思想根基。面向全县摸排收集培训需求1364条，结合基层痛点，增设乡村振兴政策解读、集体经济发展、信访维稳等实务课程，实现课程“量体裁衣”。聚焦“头雁”队伍建设，举办村（社区）党组织书记专题培训班，县级领导登台授课，提升基层带头人综合素养；对村社干部、后备力量、驻村干部、基层党员开展全覆盖轮训，推动984名村（社区）干部补齐履职能力短板，建强乡村一线人才梯队。
严抓全流程管控，推动培训成果落地见效。训前通过宣讲制度、签订承诺书、集中谈话，严明学习纪律；训中落实跟班督学、考勤、请销假、督查通报制度，同步发挥班委会、学习小组作用，推进学员自我管理；训后组织撰写心得体会，完善考核评价机制，把出勤纪律、考试成绩、调研成果纳入考评，评选优秀学员。将干部参训表现纳入领导班子年度考核，作为评先评优重要依据，把培训“软指标”转化为干事创业“硬标尺”。
以学促干，知行合一。通过系统化教育培训，大竹县着力锻造懂农业、爱农村、爱农民的基层干部队伍，推动学习成效转化为发展产业、基层治理、服务群众的实干行动，持续为全县乡村全面振兴积蓄力量。
（来源：达州市大竹县委宣传部 通讯员：邓益民）