师者无言，润物无声。金秋教师节，校园之内，既有传道授业的人民教师，更有一群特殊的“藏蓝园丁”——他们身着警服、守护初心、专授法治，他们是黑龙江省林区公安局海林分局深耕校园的“法治班主任”。作为校园里别样的教师、专属的守护者，他们以法治为教材、以平安为使命，常态化开展校园法治宣讲与安全宣教。今年以来，海林分局创新做实“法治班主任”入校宣讲机制，将法治育人融入校园教育全过程，取得良好成效。
一、立足职能创新，建强专属法治育人队伍
为破解校园法治教育形式单一、常态化不足、针对性偏弱等问题，海林分局科学整合警力，择优组建专业化“法治班主任”队伍，筛选政治过硬、精通法律、善于宣讲沟通的民警，对口担任辖区中小学法治班主任，实现辖区学校全覆盖。相较传统粗放式宣讲模式，分局细化完善“法治班主任”岗位职责，明确其“法治宣传员、安全辅导员、矛盾调解员、平安监督员”四重职能，推动工作从“阶段性宣讲”向“常态化育人”转变。法治班主任固定对接班级，常态化参与班级法治教育、校园安全管理和问题学生帮扶，深耕校园、贴近学生，切实压实法治育人责任，打造藏蓝特色育人力量。
二、贴合校园需求，打造特色法治宣讲课堂
分局紧扣青少年身心特点和校园高频安全风险，摒弃刻板说教模式，打造“沉浸式、案例式、互动式”特色法治课堂。针对小学生群体，通过情景模拟、趣味问答等轻量化形式，普及交通、防溺水、防欺凌、防拐骗等基础安全知识；针对中学生群体，聚焦校园霸凌、电信诈骗、禁毒反诈、未成年人保护等重点内容，结合真实警情开展警示教育，引导学生知法畏法、明辨是非。法治班主任立足“特殊教师”定位，兼顾普法与育人双重职责，在宣讲中融入品德培育、心理疏导和价值引领，传递遵纪守法正能量。针对校园潜在矛盾纠纷和学生不良行为，主动靠前谈心劝导、精准教育矫正，从源头化解校园安全隐患。
三、健全长效机制，筑牢校园平安防护屏障
为杜绝法治进校园形式化、走过场，分局健全常态化、制度化工作机制，推动宣讲工作走深走实。一是落实定期宣讲机制，明确法治班主任定期开展专题宣讲、安全排查、法治主题活动，让法治教育融入校园日常。二是健全家校警联动机制，常态化对接学校、家长，建立重点学生帮扶台账，精准开展法治教育、心理疏导和风险管控，构建三位一体育人体系。三是建立动态优化机制，结合师生家长反馈、季节特点和高发案事件，及时更新宣讲内容、创新宣讲形式，贴合校园育人需求。
他们虽非三尺讲台上的在编师者，不授笔墨诗书、不讲文理课业，却以警魂为炬、以法治为薪，默默深耕育人沃土、悉心守护少年韶华，是校园里最动人的别样园丁。值此教师节来临之际，谨向全体坚守校园法治一线、护航青春平安的法治班主任，致以崇高敬意与诚挚祝福。