“蜡染的冰纹如冰花绽裂，每一道都独一无二；扎染的褶痕似流云聚散，纹样变幻浑然天成；蓝晒的光影如星辰落纸，蓝白间藏着时光的印记……”5月13日，在新疆师范高等专科学校艺术与设计学院的实训教室里，环境艺术设计专业教师许亭正带着学生沉浸式体验非遗印染技艺，让千年匠心在指尖传承，在课堂新生。
许亭指导学生扎染技艺调配。
作为环境艺术设计专业教师，许亭深耕非遗与现代设计融合教学10余年，专注蜡染、扎染、蓝晒等传统印染技艺的课程研发与人才培养。“这三项技艺均属国家级非遗范畴——蜡染古称‘蜡缬’，扎染古称‘绞缬’，与蓝晒工艺一同承载着中华传统印染文化的千年智慧，更是新疆多民族文化交融的生动载体。”在教学中，许亭打破传统设计课堂的边界，将非遗技艺与环境艺术设计专业核心内容深度绑定，让非遗文化不再是书本上的文字，而是可触、可感、可创作的鲜活实践。
许亭在实践课堂指导学生从艺术角度传承中国千年非遗技艺术。
在课堂上，许亭的教学兼具文化厚度与实践温度。她从非遗历史溯源讲起，结合新疆民丰县尼雅遗址出土的东汉蜡染残片等本地考古发现，让学生读懂印染技艺在丝路文化中的传承脉络；手把手示范融蜡、绘稿、扎结、浸染、晒制等核心工序，从板蓝根植物染料的萃取，到蜡刀落笔的轻重把控，从捆扎结绳的疏密设计，到光影曝光的时长精准，每一步都细致入微。她还引导学生将维吾尔族、哈萨克族等民族传统纹样融入创作，把非遗印染的肌理、色彩、纹样转化为环境设计中的空间装饰、景观软装、装置艺术元素，让传统技艺适配现代空间设计需求。
学生现场完成蜡染课堂作业。
“非遗不是束之高阁的古董，而是能为现代设计赋能的活水；课堂不是单纯传授技法的场所，而是培育文化传承者的阵地。”许亭这样说，也这样教学。
学生现场完成蜡染课堂作业。
为了让学生真正做到学以致用，她搭建“课堂实训+创作竞赛+成果转化”一体化教学体系。课堂上完成非遗印染基础创作，课后指导学生参与新疆美协主办的“丝路精神”设计传承与未来作品展等各类赛事，将优秀作品转化为文创产品、空间装饰方案，让学生在实践中提升专业技能，增强文化自信。
学生现场完成蝴蝶蓝晒课堂作业。
依托她在民族纹样转化、设计创新领域的研究积淀，学生作品既保留了蜡染、扎染、蓝晒的非遗本真韵味，又融入了现代设计美学，不仅多次在国家级、自治区级竞赛中获奖，部分作品更应用于校园改造、乡村文旅景观等实际项目，让非遗技艺走出课堂、服务社会。
学生现场完成中国古代神话神兽凤凰蜡染课堂作业。
深耕教坛传匠心，非遗融设计育新人。许亭以三尺讲台为媒，以非遗技艺为桥，将中华优秀传统文化与现代设计教育深度融合，既为环境艺术设计专业注入文化内核，也为非遗传承培育青年力量。在她的坚守与创新下，千年印染非遗在新时代的课堂里焕发新生，一批批兼具文化素养与专业能力的设计人才，正带着匠心与创意，奔赴文化传承与设计创新的广阔天地。（厚斌斌 许亭）