4月8日-9日，达州市万源特校赴渠县参加“共研.共享.共成长”五校联合教研活动，与来自大竹、开江、达川、渠县特校的特教同仁共探培智教学新思路、共谋校际协同新发展。
专题讲座 理论导航明思路
万源特校杨梅老师做《聚焦差异，精准干预——培智三年级教育难点破解与实践方法》主题分享，她结合真实鲜活的教学案例，系统梳理并分享了极具实操性的精准干预策略，切实为培智教学难题提供了可行解法，获得在场领导、教师的热烈反响与高度赞誉。达川特校王思杰老师带来《基于“四好”理念的教育十问》，引发教师对教育实践的深度思考；渠县特校蒋涛老师以《教什么与怎么教：基于课标的教学内容重构与生活化调整》为题，讲解教学内容生活化优化路径。三场讲座理论与实践兼具，为参会教师带来全新教学启发。
优质课堂 实践搭台展技艺
开江特校李爽老师带来唱游与律动课《洋娃娃和小熊跳舞》，大竹特校陈郡老师执教生活适应课《特殊号码的认识》，两位老师紧扣培智学生认知特点，设计趣味化、生活化教学环节，展现出扎实的教学功底。万源特校教师认真观摩学习，细致汲取课堂教学经验。
总结研讨 思维碰撞生智慧
万源特校教师冉涵、杨钦作为代表进行专业点评，她们结合培智学生信息加工能力弱的核心特点，精准提出“精简教学环节、精准关注个体、细化目标落实”等针对性、可落地的优化建议。
随后，万源特校校长苟莲作评课研讨环节总结发言。对两节示范课，她肯定其立足学生需求、教学形式鲜活的亮点，建议进一步关注课堂细节。对三场讲座，她认可其理论与实践相融、紧扣特教实际的价值，为一线教学提供了有力指引。同时，她立足特殊教育课堂教学实际，提出深耕生活化教学、强化精准施教、深化校际教研联动的思考与建议，倡导五校携手共建教研交流平台，共促区域特殊教育提质增效。
此次教研活动，万源特校教师既在专题分享中大放异彩，全方位展现了本校教研成果与办学实力，又通过课堂观摩、讲座学习、评课交流，进一步拓宽了教学视野、汲取了优质教学经验。教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，落实教学思路与建议，把所学所悟转化为教学实效，携手助力区域特殊教育高质量发展。