人民法治网四川讯 “最近模拟考试成绩怎么样？和同学相处还融洽吗？”12月1日晚9点，广安市岳池县公安局民警唐娟，以法治班主任的身份，再次来到县城郊区初二女生小琳寄宿的姑姑家进行家访。这样的上门关怀，已成为岳池县961名法治班主任的工作日常。
这一常态化举措的背后，是一组亮眼的数据：今年以来，岳池县未成年人违法犯罪案件同比下降27.22%，被侵害违法犯罪案件同比下降30.97%。数据的背后，是一场从“单兵作战”到“协同共治”，覆盖校园、家庭与社会的“全维度护航行动”。目前，全县147所校园、2438个班级已实现法治班主任全覆盖，961名来自政法系统的干警，正成为青少年健康成长的坚实“守护人”。
顶层破局：从“单兵作战”到“协同共治”，织密责任闭环
“以前遇到学生冲突，常感力不从心，缺乏预防的有效抓手。”岳池县法治班主任专班工作人员滕力回忆道。过去，“校园法治教育碎片化、保护力量分散化”是工作痛点。
改变始于深刻的制度重构。2024年，岳池县委、县政府将法治班主任工作写入县委全委会及县政府工作报告，将其提升为“一把手”工程。此举打破了公安、法院、检察、司法、教育等部门的壁垒，构建起“党委领导、政府负责、部门联动、社会参与、家庭尽责”的工作格局。每季度的工作推进会直面难题，现场会商，确保责任压实。
“这不是挂名，是沉甸甸的责任。”岳池县人民检察院未成年人检察部负责人曾瑶表示。如今，包括她在内的961名经过筛选的政法干警，均已受聘为法治班主任。他们的工作远不止于每学期3次以上的法治课堂，还包括进入家长群发布预警、对重点学生进行家访等。曾瑶的办公桌上，一本“护苗日志”详细记录着各班学生的情况与需求，象征着工作已从“被动应对”转向“主动防护”。
精准滴灌：从“大水漫灌”到“靶向守护”，让法治直抵心田
11月28日，在石鼓小学的操场上，法治班主任、县公安局民警赵文学正用卡通绘本给孩子们上“防侵害”课。通过真实案例的情景模拟，他让孩子们在互动中理解法律。这是岳池县开展“定制化”法治教育的缩影。
该县摒弃千篇一律的宣讲，针对不同学段、不同场景打造精准课堂：开学季讲“校园安全”，放假前讲“防溺水、防诈骗”，中高考前讲“情绪管理”。对低年级学生采用绘本动画，对高年级则开设“模拟法庭”“法治辩论赛”。截至目前，全县已开展主题宣传60余场次，覆盖学生10万余人次。
课堂外的守护更是24小时在线。某天深夜11点，某中学法治班主任、县司法局罗渡司法所所长钱鹏，收到学生关于矛盾的求助微信。他立即电话沟通，并联动老师、家长次日调解。“我们多一点耐心，孩子就能少走弯路。”钱鹏说。他的手机常年不关机，既是“法律顾问”，也是“情绪树洞”。今年以来，全县法治班主任已协助化解学生矛盾纠纷147起。
关爱更聚焦于重点学生。县工作专班的数据库里，为711名重点关注学生和2123名重点关爱学生建立了“一人一档”，动态更新情况与帮扶措施。针对特殊群体，如178名寄宿在非直系亲属家的女学生，建立了“每月一次家访、每季度一次座谈、每学期一次心理测评”的专项机制，确保了零侵害事件发生。同时，公安等部门在幕后开展“雷霆行动”，今年以来开展夜间保护行动100余次，接回未成年人500余人次，并严厉打击侵害未成年人的犯罪，整治校园周边环境，用法治利齿筑牢安全防线。
督导赋能：从“要我履职”到“我要担当”，激活内生动力
为确保工作落到实处，岳池县建立了严格的督导机制。县法治班主任工作专班不定期走进校园实地走访，每月进行一次电话抽访，通过发放1.3万份问卷收集意见建议，并对发现的问题实行“销号管理”。今年以来，已发现并整改“法治课形式单一”等问题19个。
更具约束力的是重大案件复盘机制。“每一起涉未成年人案件，都会复盘核查法治班主任是否履职到位，对失职失责的严肃问责。”县法治班主任专班办公室副主任曾红霞介绍。严管之下亦有厚爱，今年已有16名优秀法治班主任获县委、县政府表扬，58名获教育部门表扬，有效激发了干警“我要担当”的内生动力。
从顶层设计的制度创新，到精准滴灌的靶向守护，再到督导赋能的激励约束，岳池县的法治班主任工作已超越单纯的法治教育，成长为集“法治宣传、矛盾化解、重点帮扶、安全防控”于一体的综合保护工程。961名政法干警，化身校园里的“法治灯塔”与成长路上的“摆渡人”，用专业与坚守，将法治的种子播撒进青少年心田，守护他们敬畏法律、向阳而生。（沈巾钦）