5月28日，河南省洛阳市洛宁县七名县乡人大代表会同底张乡人民政府、县教育局，在底张乡人大代表联络站开展“实地调研+专题座谈”一体化履职活动，围绕养老服务设施提升与教育撤点并校工作“一日双题”深入协商，以“当天调研、当天议事、当天回应”的高效模式，展现新时代人大代表联系群众、服务民生的担当作为。
实地调研：聚焦养老与教育一线实情
5月28日上午，县人大常委会副主任田卫杰率调研组抵达底张乡，针对养老服务设施建设和教育撤点并校工作展开实地考察。在底张乡敬老院，调研组详细查看老人宿舍、活动室、餐厅等提升改造工程进展。田卫杰强调，养老服务要以“高标准运营、精细化服务”为目标，通过完善设施、优化管理吸引更多老年人入驻，构建“老有所养、老有所乐”的乡村养老体系。随后，田卫杰一行还深入底张乡中学，与学生共同用餐，现场查看营养餐供应情况，并就食品质量、服务细节提出改进建议。
座谈协商：直面撤并弊端 倡导柔性施策
在人大代表联络站座谈会上，人大代表围绕撤点并校后续影响展开热烈讨论。代表们结合基层实际，列举多起典型案例：部分家庭因学生进城就读面临“家庭破裂”“留守老人带娃难”“亲子关系疏离”等问题，乡村青壮年为陪读被迫迁居县城，导致农村“空心化”加剧。代表们呼吁，教育改革需避免“一刀切”模式，尊重学校和家庭意愿，通过“一校一策”“一户一议”等柔性方式，在提升教育质量与保障群众权益间寻求平衡点。田卫杰指出，教育资源整合需坚持“以人为本”，加强乡镇“中心校”建设和管理，充分考虑群众实际需求，避免因上学距离远、成本增加导致家庭负担加重，要通过科学调配师资、优化布局，推动城乡教育优质均衡发展。
履职回响：以代表联络站为纽带 打通民意“最后一公里”
两场活动贯穿“调研—协商—献策”完整履职链条，既展现了人大代表扎根基层、倾听民声的责任担当，也彰显了国家机关对代表意见的重视。洛宁县底张乡人大主席杨治军表示，下一步将以代表联络站为平台，持续跟踪养老服务提升和教育资源优化进展，推动调研成果转化为实实在在的民生成效，让基层治理更有温度、更具实效。
此次“一日双题”履职活动，以“紧凑节奏”彰显“民生厚度”，既让国家机关近距离倾听基层声音，也为养老教育等民生议题提供了“现场办公”的协商平台，成为洛宁县人大系统深化代表工作机制的创新缩影。（韦新良 高朝辉）